Natur og danning
Profesjonsutøvelse, barnehage og skole. Ny norsk bog om udepædagogik fra 2015.
Om bogen
Har naturen spesiell betydning for barn og unges danningsprosess? Hvordan brukes naturen i undervisningssituasjoner?Natur og danning tar blant annet opp disse spørsmålene. De ulike bidragene presenterer ny forskning som belyser forhold mellom natur og danning generelt, hvilken rolle begrepene har i utdanning av barnehage- og grunnskolelærere og hvordan disse virker i profesjonsutøvelse.
Bokens bidrag representerer et bredt spekter av ulike fagområder og henvender seg til forskere som er opptatt av hvordan natur og nærmiljø kan forstås og fungere som premissleverandør for profesjonsvirksomhet.
Indhold
Bogen består af en række artikler med overskrifterne:- Natur og danning
- Læring i og av naturen?
- Naturen - den levde kroppen erobrer place
- Inkluderende barnehager - et spørsmål om naturfølelse
- På jakt etter naturfag i naturen - og friluftsbarnehagen
- Situasjonsfaktorer i naturen - en casestudie av fleksibel ledelse i barnehagelærerutdanningen
- Bruk av uteskole i de praktisk-estetiske fagene på barnetrinnet - en casestudie
- Kropsarbejde i skogen
- Glokal uteskole - Nordisk lærerutdanningssamarbeid
- Studenters syn på arbeidsmåter i naturfag
- Skolens matlandskap som arena for danning
- Naturopplevelser på mobilen - danning på Instagram