Udvid skolens læringsrum

Artikel om hvorfor og hvordan vi kan arbejde med udeskole
Udeskolebørn fra Rynkevangskolen redder et æg. Foto: Malene Bendix.
Hvorfor er det vigtigt at arbejde med udeskole - og hvordan griber man arbejdet an?
 
Peter Bentsen, phd. studerende i udeskole ved Skov & Landskab, Københavns Universitet kommer her med et bud i artiklen "Udvid skolens læringsrum", som har været bragt i skoleledernes tidsskrift "Skolen i morgen" nr. 6. februar 2010.
 
Artiklen er venligt udlånt til Udeskole.dk.
Print
Hvem, hvad, hvor
Klasse
Lærere
Kolofon

Forfatter
Peter Bentsen, ph.d., adjunkt ved Københavns Universitet.

Peter Bentsen har er Cand.scient i Idræt og psykologi og har skrevet Ph.d. projekt om udeskole i Danmark ved Skov & Landskab, Københavns Universitet. Peter Bentsen er i dag ansat som adjunkt ved Københavns Universitet.
 
Foto
Malene Bendix.

Motiv
Udeskolebørn fra Rynkevangskolen redder et æg.
Inspiration og lignende materialer
Lærere
Viden om udeskole
Udeskole - viden i virkeligheden
Medier
Natur Teknik

Læs også

Viser  ud af 
Udeskolebørn fra Syvstjerneskolen bygger en bro. Foto: Malene Bendix.
Lærere
Udeskole og elevers handlekompetence
– hvad kan elever lære i naturen som uddannelse for bæredygtig udvikling?
Viden om udeskole
Udeskolebørn fra 3. A i tårnet. Foto: Malene Bendix.
Lærere
Udeskole på Rynkevangskolen
Eleverne fra 3.a cykler ud for at lære i natur og kultur omkring Rynkevangskolen i Kalundborg. Læs fotoreportage fra en dag i sne.
Viden om udeskole
Fysik/Kemi