Udvid skolens læringsrum

Artikel om hvorfor og hvordan vi kan arbejde med udeskole
Udeskolebørn fra Rynkevangskolen redder et æg. Foto: Malene Bendix.
Hvorfor er det vigtigt at arbejde med udeskole - og hvordan griber man arbejdet an?
 
Peter Bentsen, phd. studerende i udeskole ved Skov & Landskab, Københavns Universitet kommer her med et bud i artiklen "Udvid skolens læringsrum", som har været bragt i skoleledernes tidsskrift "Skolen i morgen" nr. 6. februar 2010.
 
Artiklen er venligt udlånt til Udeskole.dk.
Print
Hvem, hvad, hvor
Klasse
Lærere
Kolofon

Forfatter
Peter Bentsen, ph.d., adjunkt ved Københavns Universitet.

Peter Bentsen har er Cand.scient i Idræt og psykologi og har skrevet Ph.d. projekt om udeskole i Danmark ved Skov & Landskab, Københavns Universitet. Peter Bentsen er i dag ansat som adjunkt ved Københavns Universitet.
 
Foto
Malene Bendix.

Motiv
Udeskolebørn fra Rynkevangskolen redder et æg.
Inspiration og lignende materialer
Lærere
Aktiviteter
Så dine egne skovtræer
Viden om udeskole
Landscape as playscape

Læs også

Viser  ud af 
Udeskolebørn fra Syvstjerneskolen bygger en bro. Foto: Malene Bendix.
Lærere
Udeskole og elevers handlekompetence
– hvad kan elever lære i naturen som uddannelse for bæredygtig udvikling?
Viden om udeskole
Udeskolebørn fra 3. A i tårnet. Foto: Malene Bendix.
Lærere
Udeskole på Rynkevangskolen
Eleverne fra 3.a cykler ud for at lære i natur og kultur omkring Rynkevangskolen i Kalundborg. Læs fotoreportage fra en dag i sne.
Viden om udeskole
Fysik/Kemi