1. Forside
  2. Efterår

Efterår

Mal en sommerfugl ved at folde våd farve.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Sommerfugle-billeder
Undersøg sommerfugle - og mal dem med klap-sammen-billeder.
Undervisningsforløb
Billedkunst Natur/Teknologi
Bålmad i udeskole på Bjedsted skole. Foto: Henrik Bjerg.
4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse | Lærere
Spaghetti og vege-bolognese over bål
Find opskrift på verdens lækreste spaghetti med vege-sovs. Den er let at lave over bål.
Vild mad
Madkundskab
Bliv Skjoldunge børn løber - Vandløbets liv og kræfter. Foto: INSP Media.
Spark æ dåse
Verdens bedste leg.
Aktiviteter
Idræt
Spil og lær vigtige arter i Nationalpark Thy. Billede: Nationalpark Thy.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Spil med arter i Nationalpark Thy
Gennem spil bliver eleverne klogere på arter som kan findes i Nationalpark Thy i forskellige økosystemer.
Undervisningsforløb
Biologi Natur/Teknologi
Fløjtepartitur.
4. - 6. klasse
Spil med skovens lyde
Byg fløjter af bambus. Spil på dem – og arbejd med klang, rytme, melodi.
Undervisningsforløb
Musik
Jagthorn bruges på nogle jagt. Man kan blæse forskellige signaler. Foto: Janne Bavnhøj
4. - 6. klasse
Spil og leg med jagtsignaler
I forløbet her arbejder eleverne med jagtsignaler i musiklokalet og ude i skoven.
Undervisningsforløb
Musik
Tre snepper lister gennem vandet.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Spillekort om fugle
Gennem spil bliver eleverne klogere på udvalgte fuglearter, som kan opleves i Nationalpark Thy.
Undervisningsforløb
Biologi Natur/Teknologi
Træernes frø og frugter.
0. - 3. klasse
Spiring af frø og frugter
Indsamling og undersøgelse af forskellige løvtræers frø og frugter, som bringes til at spire. Spirings- og væksthastighed undersøges med pralbønner.
Undervisningsforløb
Matematik
Strandkål
Spis strandkål
Du kan finde kål på stranden. Strandkål.
Vild mad
Madkundskab Natur/Teknologi
Børnene tilbereder den vilde mad!
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Spiselige vilde planter
Lær om de spiselige vilde planter og brug dem til simple retter.
Undervisningsforløb
Madkundskab Natur/Teknologi
Dyrene og deres fodspor
0. - 3. klasse | Børnehaver
Spor i sandet
Eleverne skal på jagt efter dyrespor ved Lodbjerg sande. Sammen skal I forsøge at finde ud af hvilke dyr, der har afsat sporene, og samtidig lære generelt om dyrene.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Udeskolebørn fra Sophienborgskolen i Hillerød. Foto: Malene Bendix.
0. - 3. klasse
Sporleg
Lad eleverne skrive en skattejagt for hinanden. Det kræver sproglig præcision.
Undervisningsforløb
Dansk