1. Forside
  2. Natur/Teknologi

Natur/Teknologi

Køer på græs. Foto: Marianne K. Petersen
4. - 6. klasse
Livet i lorten
Opsigtsvækkende og lærerig felttur om lorten som fødekilde og levested for insekter, især biller. Desuden med mulighed for læring om steds- og årsvariationer.
Undervisningsforløb
Biologi Matematik
+ 1 fag
Børnene undersøger livet under overfladen!
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Livet under overfladen
Vandhuller og sø er fyldt med mange forunderlige dyr. Dyk med ned under overfladen.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse | Gymnasium
Livstræer
Tag på besøg i en statsskov og find store, gamle eller specielle træer, og udpeg dem som Livstræer.
Temaer
Biologi Dansk
+ 1 fag
Et livstræ vokser midt i skoven
4. - 6. klasse
Livstræer
Hvem kender et stort eller specielt træ? Det kan være et træ, der er usædvanligt stort, gammelt, har en særlig historie eller gror på en særlig måde.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
En høj kokasse. Foto: Ole Lauersen.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Lorte eksplosion
Svampen Boldkaster, er en eksplosiv sag. Den spreder sine sporer med større kraft end de største rumraketter. Svampen er ganske almindelig, og kan findes i de fleste lorte fra planteædere.
Aktiviteter
Biologi Natur/Teknologi
Sporleg med løg.
0. - 3. klasse
Lugteleg
Nogle af børnene laver duftspor med et løg i skoven. De andre skal følge sporet.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Pige fra Ugelbølle Friskole i Tarzangynge. Foto: Malene Bendix.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Lyd og læring udenfor
Aktiviteter og forsøg med lyd udendørs - i natur/teknologi.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Her kan du se de sekskantede celler som bierne laver af bivoks. Foto: Malene Bendix.
Lys af bivoks
Se her, hvordan du laver lys af bivoks - og lær om bier og voks.
Aktiviteter
Biologi Natur/Teknologi
Primitiv lysmåler, som bruger øjets pupil.
0. - 3. klasse
Lys- og skyggetræer
Undersøg lystræer og skyggetræer.
Undervisningsforløb
Natur/Teknologi
Lyset ændrer kurs når det rammer vandet
4. - 6. klasse | 7. - 9. klasse
Lysets brydning i vand og forurening i fjorden
Eleverne skal bestemme lysets brydning i vandet fra Roskilde Fjord eller tilløbende vandløb. Målingerne skal perspektiveres til forureningsscenarier.
Undervisningsforløb
Biologi Fysik/Kemi
+ 1 fag
Løvsanger. Foto: Morten D. D. Hansen, Naturhistorisk Museum i Aarhus.
Lyt til fuglesang
Gå ud i skoven en tidlig morgen og lyt til koret af fuglestemmer.
Aktiviteter
Biologi Natur/Teknologi
Løvsanger. Foto: Morten D. D. Hansen, Naturhistorisk Museum i Aarhus.
0. - 3. klasse | 4. - 6. klasse
Lyt til fuglesang i forårsskoven
Lær stemmerne på fire af vore almindelige fugle, og prøv at finde dem ude i skoven.
Undervisningsforløb
Biologi Natur/Teknologi